孩子的成长中少不了游戏，尤其是在电子科技大行其道的当前，电子游戏更是成为儿童成长中的一部分。美国科学家的研究发现，儿童适度接触电子游戏有益情绪控制和智力发展。

可能很多家长会认为，过度沉迷在电脑或手机游戏当中，对孩子们的成长和健康环境都是百害而无一利的。而随着当前，虚拟现实游戏陆续出现在市场上，不少科研人员认为这样更加身临其境的游戏环境，如果能够嵌入健康信息，那么这会对游戏玩家产生更加直接有效的影响。

那么比如说，避免吸烟，避免过度饮酒，酒后禁止驾车等等，这样的“信息”会通过游戏人物的行为，在游戏玩家在一种非常放松和投入的情况下，对他们的认知产生影响。

其中康涅狄格大学的心理科学教授Hart Blanton就表示，我们已经有很多文学作品，在不断教育孩子们什么是健康的成长环境。但这样“被动”的接受“认知”，效果可能相对有限。Blanton教授就表示，我们应该认真的去看待这样的一个虚拟游戏环境，想想如何将此变得更加的有益和健康。

玩家们对游戏的上瘾和投入程度不同，他们受到“嵌入信息”的有效性也不尽相同。也就是说，游戏瘾越大，“入戏”越深的玩家，这类信息对他们的效果就越好。因为这类玩家享受，并且接受整个游戏体验，包括嵌入的具有教育性的“健康信息”。

如果看过电影《盗梦空间》这个电影的观众，一定不会陌生“植入想法”的这个概念，因为电影中的这群主人公，正是潜入目标对象的梦中，使其认为自己“主动去接受或产生”了某种认知和想法。那么，在某种意义上来说，这样在游戏中的“嵌入信息”做的也是相似的事情。那么，在虚拟现实游戏成为在孩子们之间流行的新趋势之前，大人们如何为他们建立起一种“虚拟健康环境”，也是值得思考的一个话题。